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规划班级:良好课堂
原标题:Programming Classes: Theory of Making Good Classes

作为科学家而不是软件工程师,我发现,我的代码一般是伪装的,但当我需要改变比原版更长的改写需要的时候。

我正试图指出,如何将我的守则分为几类,使之可以重新使用,并使法典更容易读懂。

我看一看所有说等级应该是一个真实的物体,其参数可以模拟,例如。 Car(室内、轮椅、加速器等)。 但是,在实际编制方案时,我并没有发现这种用处,因为我通常处理表格和表格。

The example I will give is for C# but my problem is more generic than that.

我有一个视窗表格,有一张从表格中填满的Combo盒。 其中一些人基于其他Combo Boxes的价值观。 连接有些复杂,因为有些领域不需要,有些领域依赖其他领域。 因此,有办法确保箱子无空、有人居住、空洞,确保箱存在等。 还有几页用于导航,加一只 but子,可以浏览和书写档案。

看来,所有这一切都是在我从表格中继承的新形式下被丢弃的。 虽然我试图从这里 st倒,但我发现,这么多东西需要以数据刚变得麻烦的形式来参考,比将这些信息传递给班级更为困难。 如果我不这样做,我就会发现我的一半时间是通过控制来寻找正确的检查、居住或接收信息的时间。

我举了一个例子,因为它可能给各位成员造成身心创伤。 我只想一个人,就可以把我放在某些良好等级理论的正确方向上。

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如果你们对抽象、宽容、宽松和多变性都有所有基本信息,那么我建议你宣读与

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